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Installation - interface - ajouter / importer / modifier des éléments - organiser sa bibliothèque - utiliser les marqueurs (tags) et les connexions - utiliser les fonctions de recherche - les notes - annoter une page web - les rapports - utiliser la timeline (chronologie) - citer, créer une bibliographie et des exports - résolveur de lien openurl - préférences de zotero.
La estructura y contenido de este tutorial se sustentan en una serie de normas diseñadas y aprobadas por instituciones de reconocimiento internacional en el campo documental, como la Association of College and Research Libraries (ACRL) de Estados Unidos, la Information Literacy Section de la International Federation of Library Associations and Institutions (1) , entre otras, así como en tutoriales que sobre el tema se publican en la web y que se mencionan dentro del enlace
Mode d'emploi de l'interface PubMed (accès à la base Medline) mis à jour en janvier 2009 et prenant en compte les dernières modifications de cet accès. Ce document présente de façon claire et didactique les fonctionnalités de PUBMED. C'est un excellent outil d'initiation à une recherche efficace sur cette banque de données. Il doit bien sur être complété par un connaissance du MESH (Medical Subject Headings), thésaurus du domaine médical.
ABCdoc est un guide méthodologique permettant de rechercher et traiter l'information avec méthode et rigueur. Il se compose de conseils autour de 5 étapes (délimiter, rechercher, traiter, rédiger, présenter), ainsi que de fiches outils.
El espacio propone una capacitación CON y PARA web 2.0: aprender a usar herramientas 2.0 y encontrar su utilidad; ir sensibilizando en su uso, apropiarse y consolidar el nuevo concepto/uso de la web; instaurando en forma simultánea un espacio de aprendizaje colaborativo. La iniciativa se desarrolla en el marco de un curso de capacitación profesional: Bibliotecas 2.0, dictado por la Bibl. Diana Rodríguez.
La propuesta aborda la necesidad de profundizar el uso eficaz del catálogo en línea por parte de nuestros usuarios. Asimismo, se plantea como punto inicial en el proceso de búsqueda bibliográfica y de información en general, complementando el conocimiento y acceso a diferentes recursos en línea. En este sentido, se publican artículos en el blog relacionados con diferentes sitios web. Además de dar visibilidad a estos recursos se plantea la posibilidad de aprender a utilizarlos. El blog se ofrece como complemento y recurso didáctico de la clase presencial sobre el uso del catálogo en línea.
These pages illustrate the steps for finding information. They offer tips along the way to make the process less painful as well as productive. In addition, they gather the most frequently used online resources available from the OSU library and provide direction and guidelines for their efficient and effective use.
-Avoiding Plagiarism -Creating a Search Strategy -Citing Sources Using APA Style -Citing Sources Using MLA Style -Evaluating Web Sites
During this study you will also: -Develop, explore and refine a research topic of your choosing -Compile a Research Portfolio documenting your work on a research question approved by your mentor, and -Complete and submit a final research project -- annotated bibliography, a research paper, or other assignment agreed upon between you and your mentor. Upon completion of this study, you will have developed information literacy skills to use for lifelong learning. You will understand how information is gathered and stored (both physically and digitally) into libraries, how librarians organize and retrieve that information, and how you can extract and evaluate relevant information to use in a variety of areas. Through interacting with a variety of library resources, online research databases, and Internet search tools you will develop practical information handling skills that you can use to prepare term papers and other academic projects like debates, speeches, or visual displays.
Module 1: Starting Smart Module 2: Choosing a Topic Module 3: Using ALICE Module 4: Finding Articles Module 5: Using the Web Module 6: Citing Sources
1. Defining Your Topic 2. Finding Periodical Articles 3. Finding Web Sites 4. Evaluating Web Sites 5. Finding Books 6. Evaluating Information 7.Citing your Sources
-Publications -Advanced Search -Full Text -Journals -Topics
-Publications -Visual Search -Alerts -Advanced Search
This tutorial has many purposes: �
Each ULS tutorial introduces and teaches an information seeking concept or skill. Interactive quizzes within the tutorials allow the viewer to apply and reinforce this new skill, and allow instructors the opportunity to use the tutorial as a graded exercise or assignment. The tutorials can be linked into CourseWeb individually, or be directly accessed by URL via the Web. Future tutorial development might include creating tutorials for professional schools and specific disciplines, modified to reflect professional standards or competencies.
Boolean operators AND OR NOT
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